Normalización con Equipamiento Escuela Carlos Salinas Lagos de Talca. Código BIP. 30.343.880-0.
Consulta de Pertinencia de ingreso al SEIA. Resuelta ante el Servicio de Evaluación Ambiental de la Región Maule.
Antecedentes Generales
El proyecto consiste en la reconstrucción y renovación de la infraestructura con equipamiento de la escuela Carlos Salinas Lagos, se contempla reparar 1.800 m2 complementados con 3.900 m2 en tres niveles y 1 subterráneo para una capacidad de 630 alumnos, 35 profesores y 15 funcionarios. De acuerdo al diagnóstico visual y principalmente al análisis estructural se propone un sistema de restauración no invasivo, es decir, que altere lo menos posible la estructura original del edificio.
3.2.1 Reparaciones estructurales mayores, cuando el estudio estructural lo indique. 3.2.2 Reparaciones estructurales menores en antepechos con pilares, daños en albañilerías de algunas salas y fisuras menores en el encuentro de algunos muros del segundo piso. Para el caso de las albañilerías cortadas, se puede aplicar, si se establece mediante el análisis de ingeniería su posible reparación, un proceso de reparación simplificado que consiste en picar la grieta en V y aplicar un mortero de reparación. 3.2.3 Reparación de terminaciones: Para el caso de las terminaciones el problema es bastante más complejo. Debido a las acciones vandálicas los revestimientos de pinturas de prácticamente todo el edificio fueron estropeados con diferentes rayados y grafitis y los que no lo fueron, terminaron por deteriorarse al quedar prácticamente a la intemperie debido a la gran cantidad de vidrios que fueron quebrados. En este caso se deben eliminar todas las capas de pintura en mal estado hasta lograr una base apta para llevar a cabo un repintado utilizando los colores originales de cada escuela. 3.2.4 Lineamientos para la nueva construcción: Considerando los puntos anteriores, la primera decisión importante para la ubicación de la nueva volumetría tiene relación con la gran espacialidad interior. La idea fuerza es afectar lo menos posible los patios de ambos colegios manteniendo de esta manera el espíritu original del proyecto, el cual, como ya dijéramos, permitía una relación visual y oral entre los niños de ambos colegios. Esta primera condicionante es fundamental al momento de abordar el programa arquitectónico y el desarrollo del partido general.
Infraestructura Escuela Carlos Salinas ubicada en 1 Norte esquina 4 Oriente en la ciudad de Talca